校园公平委员会
该组织的目的是教育世界杯官方网站入口社区. 校园公平委员会(CCE)致力于促进公平, 庆祝文化和个人身份, 尊重和开放的话语，以改善世界杯官方网站入口社区的社会状况. 他们的旗舰项目是“勇敢对话”, 利用格伦·辛格尔顿的《勇敢对话的四个协议. 该系列课程允许学生参与分歧性的问题和议题. 目标是每季度为学生提供一个论坛，在那里他们可以讨论和剖析这些问题和问题, 注重价值导向的批判性思维，而不是单纯的情绪反应或非理性的谩骂. 换句话说, 而不是只从自由和保守的角度来讨论这些话题, 政治身份, 或者“文化战争”,的问题，关注于确定导致某些论点和观点的核心价值观. 通过理性，话语和共情, 学生们明白是什么让这些问题如此复杂, 说到这里, 意味着对它们进行更理性的讨论. 一些话题包括平权行动(申请大学), 教师如何看待学生(种族, 性别, 性取向), “你”的触发词, 文化拨款, man-xplaining / white-xplaining, 和心理健康.
兄弟/姐妹圈
BHSC体验是一种主动的体验, 有意的, 并不断地培养和培育一个安全的方法, 确认, 响应性环境和组织文化在文化上, 语言, 经济多元化(ced)的学生觉得自己有价值, 有机会贡献他们最好的工作，有能力实现他们的全部潜力. BHSC体验让学生有机会分享他们的生活经验, 了解美国的历史和当前的压迫制度, 发展关系领导技能/刻板印象管理以应对相关问题, 参与正念和积极的自我认同活动来培养自信, 毅力, 和弹性, 以及有机会获得教育资源，如导师和导师.
我不是种族主义者，对吧
世界杯官方网站入口大三学生参加一个3小时的电影和讨论， 我不是种族主义者，我是吗?. 这是一部关于如何对抗种族主义的专题纪录片. 12名来自纽约市的青少年在一个学年里聚在一起，在一系列讲习班中讨论种族和特权，并与朋友和家人交谈. 希望是通过记录他们的经历, 这部电影将激励其他人在自己的生活中认识到并打断种族主义. 这部电影是一个更大的倡议——解构种族——的一部分，这个倡议由卡尔霍恩学院开发，旨在创建一个多媒体平台来吸引年轻人, 他们的老师, 以及他们的家人谈论和做一些关于结构性系统性种族主义的事情.
性别与性取向教育
世界杯官方网站入口的高年级学生参加了一个3小时的性别和性取向多元化教育讲习班 安全区项目 课程, 学校正在采取积极的步骤来创造欢迎, 包容性空间，使所有人都能充分发挥自己的潜力. 因为2022世界杯官方平台生活在一个不断多元化的社会, 为了支持和意识到不同的身份和经历, 这是一个很好的谈话机会, 学习和询问关于性取向和性别的问题, 安全教育环境. 这个项目的目标是提高人们的意识, 知识, 和个人的技能，并解决存在的挑战，当一个人想要倡导他们的LGBTQIA(女同性恋者), 同性恋, 双性恋, 变性人, 质疑, 双性, 无性)+同行, 家庭成员, 朋友, 对于他们自己.
